Kirjaston monet roolit

Kirjaston perinteinen käyttötapa on lainata ja palauttaa kirjoja, mutta kirjastoilla on nykyään myös monenlaisia muita rooleja, varsinkin koulukirjastolla. Tästä syystä onkin hyvä miettiä, minkälaisena kirjasto näyttäytyy kenellekin:

• paikkana, josta käydään lainaamassa kirjoja.
• paikkana, jossa käydään tekemässä läksyjä
• paikkana, jossa opiskellaan ja luetaan kokeisiin.
• paikkana, josta haetaan tietoa.
• paikkana, jossa luetaan lehtiä.
• paikkana, jossa voi syventyä lukemaan mielenkiintoisia kirjoja.
• paikkana, jonne tullaan työskentelemään yhdessä koko luokan kanssa
• paikkana, jonne mennään moikkaamaan kirjastonhoitajaa
• paikkana, jonne kokoonnutaan tekemään ryhmätöitä
• paikkana, joissa vietetään välituntia.
• paikkana, jossa voi nauttia hiljaisuudesta
• paikkana, jossa opiskellaan kavereiden kanssa yhdessä.

Tätä listaa voisi jatkaa vielä vaikka kuinka pitkään. Jokainen koulun oppilas, opettaja, harjoittelija ja muu työntekijä näkee kirjaston eri tavalla. Tästä johtuen kirjastossa joudutaan joustamaan monen asian suhteen. Kuitenkin yleensä opiskelurauha säilyy, hiljaisesti saa keskustella ja yleensä jokaiselle löytyy istumapaikka. Jos sitä juuri haluamaansa kirjaa ei ole paikalla, niin yleensä löydetään joku muu mielenkiintoinen kirja luettavaksi. Mutta jotta kaikki saavat nauttia omanlaisestaan kirjastosta, on meidän muistettava, että juoksentelu ja huutaminen ei kuulu kirjastoon, näistä voi nauttia vaikka ulkosalla.

 
Ollaan kaikki iloisia, että kirjasto on olemassa jokaiselle vähän erilaisella merkityksellä!